Decyzja o przyjęciu ucznia powinna uwzględniać wyrównanie różnic programowych
Zanim dyrektor zdecyduje o przyjęciu nowego ucznia w trakcie roku szkolnego należy sprawdzić czy spełnia on wszystkie warunki do kontynuowania nauki. Różnice programowe, które uczeń musi uzupełnić należy uwzględnić w decyzji o przyjęciu do szkoły.
Treść artykułu dostępna dla zalogowanych użytkowników
Aby uzyskać dostęp do pełnej treści tego artykułu
Nie masz jeszcze dostępu do portalu?
Mam już dostęp
Zaloguj się
Jesli nie masz dostępu,
ZAMÓW BEZPŁATNY NUMER
i skorzystaj z 14-dniowego pakietu powitalnego:
- dostęp do pełnych wersji artykułów
- dostęp do telefonicznych porad ekspertów
- bezpłatny najnowszy numer publikacji wprost do Twojej placowki
- zaproszenie na certyfikowane webinary oświatowe
