Na sytuacje trudne wychowawczo zawsze trzeba reagować. Uczniowie z zaburzeniami zachowania często łamią obowiązujące zasady i normy, co wpływa destrukcyjnie na atmosferę w klasie i obniża efekty pracy nauczycieli. Nauczyciele powinni być na to przygotowani - znać skuteczne metody i narzędzia reagowania. »