Przedłużające się kształcenie zdalne spowodowało konieczność wypracowania przez szkoły nowych zasad ocenia i klasyfikowania uczniów. Modyfikacji wymagały m.in. procedury dotyczące oceniania uczniów; tryb i warunki przeprowadzania egzaminów poprawkowych czy klasyfikacyjnych, a także odwoływania się od wystawionych ocen. »